Lassan két évtizede tanítok e falak között. Jó pár éven át laktam az iskola egyik lakásában, így az iskola nem csak második, de első otthonom is volt. Mindig imádtam az udvart hatalmas fáival, hajnalban hangosan csiripelő madaraival, százszorszépeivel. Ma is nap, mint nap átsétálok az udvaron, ha másért nem, hát ebédelni az udvaron át vezet utam.

Ami nem meglepő nálunk februárban, mégis…

Napok óta figyeljük, hogy bejön-e, amit az időjósok jövendöltek. Bejött, pontosan!

Már csütörtökön mérlegeltük a teendőket. A sok távol lakó vízműsre való tekintettel előre kellett gondolkodni. Reméltük, hogy néhány órát késik a fehér áldás. Péntek reggelre azonban kiderült, hogy legfeljebb perceket. Előbb a Békés megyén kívül lakókat küldtük haza, utána a többi bejárót és kollégistát, végül délben a csabaiakat is. Akkor már esett rendesen.

A múltkoriban egy köszönőlevél érkezett az iskolánkba az EUROPE DIRECT Bács-Kiskun Megyei Európai Információs Pont és a Katona József Könyvtár aláírásával, melyben gratuláltak iskolánk diákjának, Szurovecz Tündének (12. B).

Később egy oklevelet is megpillantottam az idegen nyelvi faliújságra kitűzve, amely felkeltette az érdeklődésemet.

Már nagyon régen találkoztunk, állapítottuk meg volt osztálytársammal, Móricz Sándorral. Osztálytalálkozót kellene szervezni! Mikor is végeztünk? Gyors fejszámolás… 2002-ben érettségiztünk, 9 és fél éve.

Elhatároztam, hogy kezembe veszem a szervezést. Alig volt meg néhány ember telefonszáma. Szerencsére kéznél voltak a közösségi oldalak, gondoltam legalább most tényleg hasznos lesz. Mindenkit tudtam értesíteni, bár nem volt könnyű.

   Ez a taps nekik szól. Nekik, a legjobbaknak. Azoknak a diákoknak, akik félévi eredményükkel bebizonyították: igenis érdemes szorgalmasan, kitartóan készülni, mert a tanulásnak láthatóan megvan az eredménye. Ők már tudják, hogy csakis tudással, kitartó munkával lehet érvényesülni.

   Gratulálunk bizonyítványukhoz és nézzük a legjobbak listáját!

Vége az első félévnek. Mindenki megkapta az értesítőt, és elégedetten (esetleg elégedetlenül) nyugtázhatja, milyen munkát végzett eddig. Akármilyen is lett a félévi eredmény, hasznos elgondolkodni azon, kell-e változtatni a tanulás módszerein vagy maradhat minden a régiben, hiszen most a visszajelzés alapján lehetőség van a jó irányt megtartani vagy a jó irányba változtatni.

Szeretnéd   kedvesedet/barátodat szép gondolatokkal, versrészlettel, saját alkotással köszönteni? Esetleg titkos hódolóként üzennél leendő párodnak?

Szeretem nézni, amikor beiratkozáskor egykori vízműsök lelkesen terelgetik kissé megszeppent gyereküket, testvérüket vagy rokonukat. – Jó lesz itt, meglátod! Én is nagyon szerettem idejárni!
Sokszor megfordult a fejemben, hogy össze kellene gyűjteni a „Vízműhöz hű családok” nevét, de ez a hosszadalmas kutatómunka több kötetnyi olvasmányt eredményezne. Aztán úgy gondoltam, hogy csak az ebben a tanévben nálunk tanuló testvérekről írok, de –szerencsére – ők is olyan sokan vannak, hogy elvetettem ezt az ötletet is.

Tavaly ilyentájt diákjaim azt fontolgatták, hogy mit jelöljenek meg leendő szakmájukként.

Virók András (10. Dg) azonban nem gondolkozott, ő határozott elképzelésekkel jött a Vízműbe, hisz már régóta tudja, hogy a geológiával szeretne foglalkozni.

Honnan van ez a kitartó érdeklődés a geológia iránt? – erről kérdeztem Andrást. Már kicsi korától kezdve érdekelte a természet, útépítő édesapját sokszor figyelte munka közben. Később már a tudományokkal foglalkozó könyveket is nézegette, olvasgatta, sőt kijelentette, hogy egyszer tudós akar lenni…

Távérzékelés óra előtt szokatlan készülődés, mozgolódás volt a 23-as teremben (földmérő terem). Néhányan lelkesen készítették elő kutatómunkájuk eredményének bemutatását.

Még a téli szünet előtt azt a feladatot kapták, hogy készítsenek előadást a távérzékelési műholdprogramokról.